基于小学数学高效课堂的教学策略研究

基于小学数学高效课堂的教学策略研究摘要：随着新课程改革的推进，小学数课堂越来越强调有效性，要求以学生为主体重视学生的，感受和实际的教学效果。新课程标准指出有效的数学学习不能单纯的依赖模仿和记忆，更重要