小学语文人教二年级下册（统编）第四单元-二下《我是一只小虫子》教学设计

部编本二年级下册《我是一只小虫子》教学设计一、谈话导入1、师：孩子们，如果你会魔法，可以变变变，那你最想变成什么小动物呢？为什么？（生说）2、你们的想法真是一个比一个奇妙，有一个小朋友他啊把自己变成了