小学留守儿童按时完成作业行为习惯的培养
小学留守儿童按时完成作业行为习惯的培养 城乡结合部小学是以留守儿童为主的教学课堂,因为家庭的特殊原因,这部分孩子在管理方面稍有欠缺,时常会有不按时完成作业的现象发生。面对这种局面,老师要积极协调
小学留守儿童按时完成作业行为习惯的培养