2024年六年级数学下册 6.3 反比例的意义教案 苏教版

2024年六年级数学下册 6.3 反比例的意义教案 苏教版1教学目标 1、通过具体问题认识成反比例的量,理解反比例的意义,并找出生活中的成反比例的实例。2、使学生经历变化规律的过程,感受并发现数学中规