一年级语文上册 汉语拼音-i y教案 冀教版 教案

《i y》　教学设计教学设计思路从复习学习过的单韵母开始新课的学习。汉字教学联系孩子们熟悉的教育情景，联系具体的语言环境，深刻理解汉字含义。从汉字中归纳拼音，将拼音教学形象化、生动化。教学目标1．知识