七年级数学上册 4.5 平行拓展训练专项教程教案 北师大版

§4.5平 行教学目标1.通过观察生活中的实例，进一步了解两直线平行的关系，掌握有关符号的表示。2.会用三角板、量角器、方格纸画平行线，积累操作活动的经验。3.在观察、操作的过程中，了解平行线的有关性