分数的意义案例分析

小学数学《分数的意义》教学案例分析报告银川市兴庆区第五小学 杜金明“分数的意义"是人教版小学数学课本五年级下册的内容,这部分教材是在学生初步认识了分数的根底上,通过学习使学生从感性认识上升到