小学生守则的回归——中美英日小学生守则比较研究

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;not forcommercialuse 小学生守则的回归——中美英日小学生守则比较研究-校长 管理论文 小学生守则的回归——中美英日小学生守则比较研究 吴天武宋春霞 一、中、美、英、日四个国家小学生守则概述 中美英日各国因政治、经济、文化等的差异，具体到小学生守则的内容，也 有很大差别，现将四国的小学生守则内容构架展示如下： 1．中国小学生守则的内容构架 新中国成立以来我国已经先后五次修订了《小学生守则》，最近一次修订是 教育部2004年将《小学生守则》与《中学生守则》合并于9月1日正式实施。 新修订的中国小学生守则的内容涵盖依然不外乎德智体美劳五个方面。其中，1， 2，7，8，9条强调爱国情感、遵纪守法、团结互助、诚实守信等（德育）；第6 条意为自己动手，丰衣足食（劳育）；第3条勤学好问，增长智力（智育）；第4 条锻炼身体，增强体质（体育）；第10条涉及美育的知识。具体内容如表1。