《劝学》教学设计「」

《劝学》教学设计「」　　1 掌握和积累“中”“参”“知”等文言字词，理清文章的论证结构　　2 学习本文比喻论证的方法　　教学重难点：　　理解文意，学习比喻论证方法　　教学过程：　　一、导入