人教版小学数学三年级上册《长方形的周长计算》教后反思

小学数学《长方形的周长计算》教后反思　《长方形的周长计算》这节课是在教学完周长的概念后进行教学的。《数学课程标准》前言部分指出：“动手实践，自主探索，合作学习是学生学习数学的重要方式”。本课设计以这一