倡导创造性阅读,张扬学生个性[修改版]

第一篇：倡导创造性阅读,张扬学生个性1 小学语文阅读感悟课题研究反思材料 倡导创造性阅读，张扬学生个性金坛市洮西中心小学 吕伟忠 阅读，在语文教学乃至学生的终身教育中，具有重要意义。德国的“接受美学”