小班数学《认识圆形》，史晓敏，交城县南街幼儿园

幼儿园小班数学教学设计《认识圆形》史晓敏 设计意图：小班幼儿在认知过程中，容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认