减数分裂第二课时

减数分裂与有性生殖细胞的成熟（第二课时）教学目标：理解卵细胞形成过程及与精子形成过程的不同，受精作用的意义。思考题：1、生物体内那些细胞含有同源染色体？ 2、若某种生物体内含有2对同源染色体，一个

减数分裂与有性生殖细胞的成熟（第二课时） 教学目标：理解卵细胞形成过程及与精子形成过程的不同，受精作用的意义。 1 思考题：、生物体内那些细胞含有同源染色体？ 22 、若某种生物体内含有对同源染色体，一个精原细胞进行减数分裂能产生几个精子，几种 精子？该种生物共能产生几种精子？ 一、哺乳动物卵细胞形成过程 染色体复制第一次分裂同源染色体分开 卵细胞（联会、四分体） 2 第二次分裂个 3 着丝点分裂，姐妹染色单体分开个极体 1 第二次分裂个 11 （个）个 二、比较精子与卵细胞形成过程的不同点 精子形成过程 卵细胞形成过程 第一次分裂 一个初级精母细胞形成大小相 同的两个次级精母细胞 第二次分裂 是否变形 生殖细胞数目 染色体数目 三、受精作用 精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做。 生物前后代体细胞中染色体数目维持恒定的原因： 经过减数分裂，精子与卵细胞中染色体数目，经过受精作用，精卵细胞中的染色 体会合，受精卵中染色体数目又恢复到正常体细胞水平。因此和是维 持前后代细胞中染色体数恒定的两个重要生理过程。 练习： 1、下列关于减数分裂的叙述，正确的是（） ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果，染色体数减半，DNA数不变 ⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期 A、①②③B、④⑤⑥C、①⑤D、⑥⑦ 用心爱心专心