校园文化建设工作计划_13

校园文化建设工作计划  校园文化建设工作计划(通用15篇)   校园文化建设工作计划 篇1   我校在上级领导的关怀和支持下,经过学校历任领导和全体师生的共同努力,校园文化建设快速发展,校容校貌发生了

校园文化建设工作计划 校园文化建设工作计划(通用15篇) 校园文化建设工作计划篇1 我校在上级领导的关怀和支持下,经过学校历任领导和 全体师生的共同努力,校园文化建设快速发展,校容校貌发 生了根本变化。但是,时代的发展和课程改革的不断深入对 校园文化建设也提出了更新更高的要求。为认真贯彻校园文 化建设的文件精神,进一步加强校园文化建设,优化学校育 人环境,提升校园文化品位,全面推进素质教育,结合我校 实际,制定本计划。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为 指针,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理 念的引领下,以人为本、德育为首,突出校园文化的传承、 创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师 生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示 学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体目标

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校园文化建设工作计划校园文化建设工作计划(通用15篇)校园文化建设工作计划篇1我校在上级领导的关怀和支持下,经过学校历任领导和全体师生的共同努力,校园文化建设快速发展,校容校貌发生了根本变化。但是,时代的发展和课程改革的不断深入对校园文化建设也提出了更新更高的要求。为认真贯彻校园文化建设的文件精神,进一步加强校园文化建设,优化学校育人环境,提升校园文化品位,全面推进素质教育,结合我校实际,制定本计划。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理念的引领下,以人为本、德育为首,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、总体目标
提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度形成学校的制度文化。三、组织机构根据有关精神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校特成立“小学校园文化建设领导小组”。领导小组组长由校长李程担任,成员:景少琢、尹蕾、丁利卿。四、遵循原则1、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参
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