小学生良好英语学习习惯培养的实践研究

小学生良好英语学习习惯培养的实践研究杨赟课题的提出：自小学开设英语课，我们在日常授课中运用形式多样、生动活泼的教法激发学生的兴趣，学生对英语也较感兴趣，上课气氛活跃，参与率高。但我们发现由于学生学习水