北师大小学语文第七册《月光曲》教学设计

北师大小学语文第七册《月光曲》教学设计 　　　知识;自学生字新词。 　　　能力：培养学生的想象能力和朗读能力。 　　　思品：了解贝多芬创作《月光曲》的经过，知道贝多芬是一位同情和热爱劳动人民的伟大的音

北师大小学语文第七册《月光曲》教学设计 知识;自学生字新词。 能力：培养学生的想象能力和朗读能力。 思品：了解贝多芬创作《月光曲》的经过，知道贝多芬是一 位同情和热爱劳动人民的伟大的音乐家。 学习重点： 1、想象课文所描绘的情景。 2、有感情地朗读的朗读课文。 学习难点：想象课文所描绘的情景。 教学准备： 1、教师制作投影片剪辑录像。 2、学生预习课文，与课文相关的资料。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、导入激情 同学们，你们喜欢听音乐吗？下面，我们就一起来欣赏一 段钢琴曲—《月光曲》。（放录音）你们知道这首曲子是谁创作的 吗？又叫什么名字呢？这节课，我们就一起学习12课，齐读课题。 二、自读悟情 1、出示自学提示： （1）轻声读课文，边读边思考：课文中的哪些自然段描绘 了《月光曲》的内容？想象描绘的景象。 （2）《月光曲》是怎样谱成的？贝多芬又是怎样一个人？ （3）边读边画出相关的语句，并作好简单的批注。 2、小组交流。