多元思维讲座课程设计

多元思维讲座课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解多元思维的基本概念，掌握至少三种不同的思维模式及其应用场景。2. 学生能够结合所学学科知识，运用多元思维分析问题，提高解决问题的能力。