九年级语文上册《致女儿的信》教学反思
九年级语文上册《致女儿的信》教学反思 这篇课文的童话故事中蕴含大量含义深刻的语句,值得反复推敲。 我认为初三年级的学生已具备一定的阅读能力,应该尽量让他们在课堂上不受约束地去探究、去思考,学生
九年级语文上册《致女儿的信》教学反思