新课标下初中物理教学培训心得体会

新课标下初中物理教学培训心得体会　　新课标下初中物理教学培训心得体会　　一、 创设情境、营造气氛，激发学生学习物理的热情　　教师通过为学生创设物理情境，展现物理过程，叙述物理现象，引发他们的好奇