二年级数学上册2～5的乘法口诀练习教案北京版

2～5的乘法口诀练习 教学目标： 1.知识目标：掌握2～5的乘法口诀，通过图文结合的应用题，学生学会看图，弄懂题意。 2.能力目标：能够找到有关的条件进行列式计算，训练学生应用所学的乘法知识解决现实生活 中的一些问题。 3.情感目标：培养学生解决问题的的能力。 教学重点：能够通过看图，弄懂题意，找到有关的条件。能够用乘法的知识解决问题。 教学难点：培养学生解决问题的能力以及对知识的灵活运用。 教学用具：实物投影 教学过程： 一、准备题： 4×83×85×44×95×59×53×92×9 （一）算式说说各算是表示什么？ （二）直接说结果。 （三）用了哪句口诀。 二、训练： （一）看图，说题意，再列式计算。 （二）学校按下表发给各班体育用品： 跳绳球拍毽子沙包 3根2副5个4个 1.6个班需要多少副球拍？ 2.4个班需要几根跳绳？说题意，知道是求几个几。 3.学校有48个毽子，发给9个班够不够？ 你还能提出什么问题？（提出自己的问题，全班共同解决） （三）口算卡： 1.直接说。 4×75×63×98×42×53×3 6×45×79×43×14×56×3 对口诀，师生对，生生对