探析多媒体技术在高职英语听说教学中的运用

探析多媒体技术在高职英语听说教学中的运用 摘要：随着信息技术的开展，多媒体技术和网络技术等现代教学手段被引入英语教学领域。分析多媒体技术的意义以及在高职英语听说教学中运用多媒体技术的优势，重点探讨多媒

探析多媒体技术在高职英语听说教学中的运用 摘要：随着信息技术的开展，多媒体技术和网络技术等现代教学手 段被引入英语教学领域。分析多媒体技术的意义以及在高职英语听 说教学中运用多媒体技术的优势，重点探讨多媒体技术在高职英语 听说教学中的运用。 关键词：多媒体技术；高职院校；英语听说教学；运用 随着信息技术的开展，多媒体技术和网络技术等现代教学手段被引 入英语教学领域。它丰富了教学内容，为营造良好的英语学习环 境，提高高职学生听、说、读、写的综合能力特别是听说能力创造 了条件，对提高课堂教学的实际效果产生了积极的影响，成为推广 和普及英语知志的必要手段和重要方法。 一、多媒体技术及其意义 多媒体技术是指以计算机和网络技术为根底，利用投影仪、展示 台、音响等一系列辅助设备，将文字、图像、声音、数据等教学内 容直观、快捷地传授给学生的一种现代化手段。它既包括文本、图 形、声音、图像、动画等各种媒体手段，也包括把这些媒体结合在 一起的超媒体技术。多媒体教学具有集成性、交互性、非线性、简 约性等特征。 多媒体技术使我们能充分开发英语教学资源、教学软件，制作精巧 有效、直观形象的教学课件来组织课堂教学活动，为学习者提供动 态、多变、逼真的环境，从而拓宽学生学习渠道，改良学习方式， 充分调动学生的积极性，提高教学效果。 二、在高职英语听说教学中运用多媒体技术的优势 多媒体技术有效地利用声音、文字、图片、视频图像等手段, 能突 破时空限制，为学生提供生动、形象、直观、有趣的学习材料，并