去年的树教学评价

《去年的树》教学评价1,整个课堂学生学习比较积极主动，比较投入，思维较为活跃,特别是课堂的后半部分.2,教材的处理比较恰当，抓住两次小鸟唱歌的句子进行比较,引导学生深入学习课 文.3,教师的语言比较丰