中学语言教育与现当代文学的任务书

中学语言教育与现当代文学的任务书任务书：中学语言教育与现当代文学一、任务背景随着时代的不断变迁，语言教育和文学教育也要不断地更新和改进。现当代文学及其语言特色因其现实感与生命力，成为中学文学教育的重中

中学语言教育与现当代文学的任务书 任务书：中学语言教育与现当代文学 一、任务背景 随着时代的不断变迁，语言教育和文学教育也要不断地更新和改 进。现当代文学及其语言特色因其现实感与生命力，成为中学文学教育 的重中之重。因此，本次任务旨在探讨中学语言教育能否更好地服务于 现当代文学教育，以提高中学生的文学素养和语言能力。 二、任务目标 1. 分析现当代文学的语言特色，了解现代语言的发展与变化； 2. 挖掘现当代文学教育的语言教育价值，探究中学语言教育与现当 代文学教育的互动关系； 3. 针对中学生的语言特点和文学素养缺陷，提出优化中学语言教育 的建议； 4. 论述中学语言教育如何培养学生理解现当代文学的能力，如何提 升学生的文学阅读、分析、鉴赏能力以及语言运用能力。 三、任务内容 1. 现当代文学语言特色及其教育价值的探究： 1 （）阅读现当代文学作品，掌握其语言特色及创作思路； 2 （）简要论述现代语言的变化及其对文学的影响； 3 （）探讨现当代文学教育对学生语言能力的提高及文学素养的促进 作用。 2. 中学语言教育和现当代文学的关系分析： 1 （）探讨现当代文学对中学语言教育的启示；