小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第二单元-《田家四季歌》公开课教案

《田家四季歌》第一课时李万霞教学目标：.认识17个生字；掌握“场、了 "2个多音字。.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。背诵儿歌。.体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜

《田家四季歌》第一课时 李万霞 教学目标： 1 .认识个生字；掌握“场、了 个多音字。 17"2 2 .正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。背诵儿歌。 3 .体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。 教 学重点：学习生字，并能正确、流利、有感情的朗读儿歌。 教学难点：了解相关农事，理解其中的一些词语•，如“戴月光”“稻上场” “农事了”。 教学过程： 一、课题引入，交流识字 1 .小朋友们，你们知道一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？（生说） 2 .同学们眼中的四季真是多姿多彩。今天这节课老师要带领小朋友去看看田家的四季。 3 .板书课题一一田家四季歌，这个“季”字是这一课要求写的生字，跟着我一起来写一写。 、齐读课题，接下来咱们就一起走近田家的四季，去领略一下农村的田园生活。 4 二、初读课文，整体感知 1 .出示阅读提示 自由朗读课文。 （1） 读准字音，读通课文。 （2） 不会的字借助拼音多读两遍。 （3） 2 .生自由朗读课文。 3 .检查字词。出示带拼音的词语。 自由朗读。 （1） 小老师教读。正音。 （2） 课件出示“桑”的演变图片，引导学生认识、了解并认读“桑”字。 、去掉拼音开火车读词语。相机指导多音字：场、了（场多数情况下读第三声，表示处所， 能 4 适应某种需要的较大的地方，如操场、广场、农场等。本课读第二声，专指平坦的空地，用来脱 粒、 晒粮食，如打场。）出示文中的句子“秋季里，稻上场”，解释“稻上场二指名读“一年农事 了”， 指导“农事了”的意思。 、齐读单个字。 5 三、再读感悟 生字学完了，把它们送回儿歌再来读读吧。