范文大全_为物理教学助一臂之力

为物理教学助一臂之力　　　　●让实验现象展示更为充分在教学“水沸腾”实验时，教师难以把握的是如何能使实验时间恰到好处，如何能把温度计的示数展示得更为明显，从而得到“水沸腾时吸热但温度不变”的结论。经过