高中数学分层教学初探五篇范文[修改版]
第一篇:高中数学分层教学初探高中数学分层教学初探 摘 要 在高中数学教学中,学生两级分化的问题极为突出,要改变这种状况,因材施教显得极为必要。然而,鉴于各种主观及客观的原因,不少教师的因材施教只是停留
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