位置与方向二

课题位置与方向（一）计划课时备课人教学内容分析本单元以“定向运动”引出单元内容的学习，并以此贯穿整个知识块。而 在我们生活中，“定向运动”的相关知识并没有过接触，学生不了解什么是“定 向运动气因此，在