《相信未来》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

相信未来苏州市第三中学王樱【教学目标】一、知识与技能：品味诗歌的朦胧意象和意境，把握诗人深沉的情感。二、过程与方法：反复诵读，讨论，体会诗歌的情感内涵。三、情感态度与价值观：培养学生直面困难、顽强自信