月相变化教案

《月相变化》教学设计一、教学目标科学概念 :1、知道月相在一个月的不同时期有不同的形状。2、知道月相形成的原因,能概括月相变化的规律。过程与方法: 1、利用模拟实验,探究月相形成的原因及其变化规律。2

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