关注阅读感受培养阅读能力

关注阅读感受培养阅读能力关注阅读感受培养阅读能力摘 要本文分析了传统阅读教学中阅读本质和规律相违背的诸多现象，指出导致阅读教学方法中“讲”风盛行的原因，在于旧有观念中人们对“知”的过分强调