音乐苏珊娜教学反思

音乐苏珊娜教学反思1、这首歌曲比较欢快，学生也比较熟悉，基本上能较快唱下来，就是___分音符的弱起节奏学生容易唱不准，很多学生会托拍，我基本是用多次范唱的方式来让学生听唱弱起拍的节奏，效果好了一点，但