建构主义理论下小学英语课堂互动研究的中期报告

建构主义理论下小学英语课堂互动研究的中期报告本文的研究旨在探究建构主义理论在小学英语课堂中的应用情况以及其影响因素。在本次研究的中期阶段，我们已经完成了以下工作：一、 案例选择我们在5所小学中选择了每