《笋芽儿》教学设计15篇

《笋芽儿》教学设计15篇 《笋芽儿》教学设计1　　【设计理念】　　本节课的设计力求贴近生活，贴近实际，以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情为基础，以“读”的训练为主线，让学生自主发展，主动探究，增