小学数学《购物》教学反思6篇

小学数学《购物》教学反思6篇 小学数学《购物》教学反思1　　第六单元的标题“购物”点明了本单元内容的特点，即在学生的生活经验及感性认识的基础上，通过设计一系列熟悉的购物活动，使学生认识人民币，能解决与