大班奥尔夫音乐活动小蚂蚁教学设计

大班奥尔夫音乐活动小蚂蚁教学设计大班奥尔夫音乐活动小蚂蚁教学设计 篇11、通过观察蚂蚁，培养幼儿自己寻找科学答案的能力，激发幼儿的探索欲望。2、培养幼儿喜欢对身边现象大胆猜想、主动探究的好习惯。教师七