大班科学活动低碳贝贝教案反思

大班科学活动低碳贝贝教案反思 设计意图: 因社区举办艺术节,我园排练了一个舞蹈《低碳贝贝》。孩子们问教师什么是低碳贝贝。教师向参加舞蹈演出的小朋友解释了低碳的含义。这些小朋友回到班里就骄傲的说

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