《学讲计划》推广和实施中存在的误区及对策

《学讲计划》推广和实施中存在的误区及对策 　　本文就《学讲计划》的推广和实施中出现的误区：学讲计划流于形式，不少学校的学讲计划只是学生座位上的改变，教学的方式方法和以前相比基本无变化，致使学讲计划徒有