中班数学找规律教案反思

中班数学找规律教案反思中班数学找规律教案反思主要包含了教案目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列，在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序，适

中班数学找规律教案反思 中班数学找规律教案反思主要包含了教案目标，活动准备，活动 过程，课后反思等内容，通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排 列规律排列，在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序， 适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看找规律教案吧。 教案目标： 1 、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。 2 、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。 3 、培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。 4 、培养幼儿比较和判断的能力。 5 、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 1 、各种排列规律的卡片。 2 、各种颜色的木块、几何图形、贴绒图案若干。 3 、操作卡片每人一份。 活动过程： 1