小学六年级数学《位置》教案：让学生探索位置规律

本次数学课是关于位置概念的探究。通过本次课程，我们将以探索的方式，使学生们更好地理解位置概念，掌握位置规律，从而培养他们的空间想象力。一、课前准备复习前面的课程内容：“坐标系”、“东南西北”等。准备教