邮票齿孔的故事教学设计一2

《邮票齿孔的故事》教学设计一　　第一课时　　【学习目标】　　1．认识齿、枚等13个生字。会写仍、使、便三个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．在朗读中感受创造的意义。激发在生活中用心思考