黑龙江省塔河县鄂伦春民族中心校八年级语文《台阶》教学设计

《台阶》教学设计教学目标：1.了解父亲这一人物形象的特点，学习劳动人民勤劳、质朴、忠厚、善良而又有所追求的优秀品质。 2.体会本文围绕“台阶”命题立意，选材剪裁的好处。 3.学习本文平实、质朴、充满深