挖掘情感,使语文课堂妙趣横生

挖掘情感,使语文课堂妙趣横生 摘要：现代教育理论认为，情感因素不仅仅是我们中学阶段语文教学活动的目标之一，更是我们构建高效课堂的必要手段。在具体的语文教学活动中，我们教师需要紧密结合教材文本，深