引导学生发现美

引导学生发现美、感悟美、创造美新《美术课程标准》指出，美术教育既要重视学生在知识与技能方面的学习和训练，还要引导学生体验学习过程，逐步养成学习方法，用学到的方法培养表达美的能力。由此可见，二期课改形势