1《窃读记》教学设计[修改版]

第一篇：1《窃读记》教学设计1、《窃读记》教学设计教学目标：知识与能力：1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等。