《父亲的菜园》的教学教案

《父亲的菜园》的教学教案　　本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上，让学生在积极主动的阅读活动中，去理解和感悟“父亲”的精神。按照“提出疑问—梳理问题—自己探究—合作交流—解决问题”的过程组织学习，

《父亲的菜园》的教学教案 本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上，让学生 在积极主动的阅读活动中，去理解和感悟“父亲”的精神。 按照“提出疑问—梳理问题—自己探究—合作交流—解决问 题”的过程组织学习，把朗读课文、交流感受整合在思考与 解决问题中，发展学生语言和思维。 【教学目标】 1、学习生字、新词； 2、学习从课文内容体会思想的方法；想像父亲遇到的 困难和怎样克服的。学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的 好品质。 3、有感情的读文。知道要想获取成功必须勇于克服困 难，坚持努力奋斗的道理。 重点难点：能抓住描写父亲言行的句子，体会他的作用。 【课前准备】 教师准备：教具准备：常规、挂图