幼儿园大班数学教案《认识左右》含反思

幼儿园大班数学教案《认识左右》含反思 活动目标 　　1、在主动探究的过程中，感知“左”、“右”的空间方位，进展初步的位置观念。　　2、情愿与同伴沟通，能比拟精确地说出物体所在的“左”、“右