Unit2 Healthy Lifestyle Reading for Writing教学设计-高中英语人教版(2019)选择性必修第三册单元整体教学设计

Learning objectives第5课时Reading for writing教学设计学生能复述文本作者从发现问题到解决问题并取得良好结果的流程,总结出信件的篇章结构与语言特点。教学步骤感知与注