争做一名四有好老师心得体会文本5则范文[修改版]

第一篇：争做一名四有好老师心得体会文本作为新时代青年，不惧风雨，勇挑重担，争做时代“四有”好教师！下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“争做一名四有好老师心得体会文本精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。争

第一篇：争做一名四有好老师心得体会文本 “” 作为新时代青年，不惧风雨，勇挑重担，争做时代四有好教师！下面是由写写帮文库网小编为大家 “” 整理的争做一名四有好老师心得体会文本精选，仅供参考，欢迎大家阅读。 争做一名四有好老师心得体会文本精选【一】 “ 新乐小学全体教师通过师德师风的学习，让我们深深的知道：百年大计，教育为本；教育大计，教师 ”? 为本；教师大计，师德为本。到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风， … 是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。 “” 十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名 ? 好教师呢我们认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法 执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自 愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。 “ 我国现代教育家夏沔尊说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其 ” 为池塘，没有爱就没有教育。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的 孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出 “”“” 来给孩子们！古代教育家早就提出有教无类，同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。热 爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯 10 基就曾花年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师 . 的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学在他的学习 “” 生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他心中的坚冰，让他在愉快的情 感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护 小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理 ?“” 解和认可高尔基曾说过：爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。让我深深的体 会到只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友， “” 民主平等，是好教师的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生