蜗牛 (2)

《蜗牛》教学设计第一课时教学内容：引发情趣。认识生字。熟读课文。整体感知，质疑问难。教学步骤：一、 谈话导入：听：院子里，邻居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆动着地上的一只小蜗牛, 口中还念着“蜗