小学数学二年级下册优质公开课获奖教案设计

小学数学二年级下册优质公开课获奖教案设计 三、课内交流，展示成果 教师展示每个小组统计的结果。 教师：同学们仔细观察，都有什么发现？ 学生1：我发现每个同学每天锻炼的时